Sofía Urbano, Alba María Padillo y Hugo Pineda han recibido sus premios como finalistas del concurso escolar de dibujo ‘Conoce el Camino Mozárabe de Santiago a su paso por la Subbética’ organizado por el Grupo de Desarrollo Rural de la Subbética Cordobesa y que consisten en vales de 100, 60 y 40 euros, respectivamente, para canjear por material escolar en los municipios de su localidad.
Un acto en el que los tres finalistas del CEIP Los Alcalá Galiano de Doña Mencía y Juan Valera y Carmen Burgos de Cabra, rodeados de sus familiares y amigos, han recibido sus premios de la mano del presidente del GDR de la Subbética, Juan Pérez, y los alcaldes de los municipios de Cabra, Fernando Priego, y Doña Mencía, Salvador Cubero.
Una actividad, dirigida al alumnado de 5º y 6º de primaria, que arrancó el pasado octubre y en cuya primera edición han participado siete centros educativos de los municipios por los que discurre el Camino Mozárabe de la Subbética (Ntra. Sra. De la Expectación de Encinas Rales, La Purísima y Barahona de Soto de Lucena, Juan Valera, Ntra. Sra. De la Sierra y Carmen de Burgos de Cabra y Los Alcalá Galiano de Doña Mencía) con 279 trabajos.
Finalmente, y tras la valoración del jurado experto, se seleccionaron 11 trabajos, en base a su creatividad, calidad y mensaje, para la votación final, que tuvo lugar en enero, en los perfiles oficiales que el GDR de la Subbética tiene en Facebook e Instagram, donde se registraron 3.503 votos, resultando ganadora del primer premio Sofía Urbano (798 votos), segundo premio para Alba Mª Padillo (551 votos) y tercer premio para Hugo Pineda (457 votos).
Por su parte, y durante la ceremonia de entrega de premios, el presidente del organismo, Juan Pérez, ha agradecido el trabajo diario del personal técnico del GDR de la Subbética para “conseguir que el trazado del Camino Mozárabe a su paso por la Subbética sea más conocido”, la implicación de la ciudadanía en actividades como esta, “que ayudan a crear conciencia de la comarca y a visibilizar las potencialidades del mundo rural”, así como a los equipos directivos de los colegios, profesorado y alumnado, cuya colaboración ha sido fundamental para el éxito de este proyecto.
